Marcha Estudiantil en la Ciudad: ¿Me Educa o me Lucra?
Desde las nueve de la mañana los primeros estudiantes preparados para unirse al paro nacional convocado por la CONFECH y AGES se reunieron en las afueras del liceo A-1 “Octavio Palma Pérez”. Por Cristian Díaz Castro
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16 de Mayo, 2008 07:05
Con lienzo en mano alrededor de las 9:45 de la mañana los estudiantes del liceo A-1 ”Octavio Palma Pérez”, Domingo Santa María y la Escuela República de Francia iniciaron la caminata hasta el parque Carlos Ibáñez del Campo (frente al liceo A-5) para reunirse con los liceos y colegios adheridos al paro en nuestra ciudad. Éstos son el Liceo Integrado “Eduardo Frei Montalva”, el Liceo A-5 y los liceos Comercial, Politécnico y "Antonio Varas de la Barra" (B-4). Entre los colegios unidos al paro, están el colegio Saucache y el Miramar, cabe destacar que parte de la historia de hace dos años se repite ya que la mayoría de los colegios y liceos unidos al paro no estaban representados por sus centros de estudiantes, eran en su mayoría alumnos de base.
Un solo bloque
Hoy en nuestra ciudad se puede decir que los estudiantes secundarios y universitarios están unidos, ya que juntos están luchando por los petitorios nacionales y locales como son: la "des - municipalización" de la educación, rechazo a la LGE y derogación de la LOCE, tarifa escolar única, reformulación de la JEC o derogación de ésta y, lo más importante, manifestarse contrarios al lucro con la educación.
“Nosotros(los estudiantes), estamos reunidos aquí gracias a la coordinadora de estudiantes (agrupación que une a los secundarios y universitarios) y por eso tenemos que seguir luchando con lo que los pingüinos empezaron hace dos años”, dijo Patricio Vargas, Presidente de la FEUT, una vez que se unió a los secundarios para empezar la marcha y mostrarle a la ciudad que el movimiento estudiantil sigue vivo.
El recorrido de la marcha fue por Gallo y después los estudiantes bajaron por 21 de Mayo, siempre con la cautela de carabineros, siguiendo el camino con gritos como “Congreso, vergüenza nacional hay plata para coimas y no para estudiar” llegaron pacíficamente hasta la “pileta” sin mayores disturbios, para reunirse y explicar que las movilizaciones no llegan hasta el fin de la marcha, si no que proseguirán, en las siguientes semanas.
Después se pronunció el Colegio de Profesores representado por el profesor Carlos Ojeda quien decía que ellos daban el apoyo a los estudiantes y que están en conversaciones para que las futuras movilizaciones no solamente hayan estudiantes, también trabajadores y personal vinculado con la educación.
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Juan: Estoy de acuerdo
Juan: Estoy de acuerdo contigo pero no quiere decir que la bandera de lucha de esa marcha represente a todos los secundarios que estebamaos allí, además se dejo en claro una vez que termino la marcha que a nosotros (por lo menos en nuestra región) no nos "movería" un partido político.
Jorge: Yo voy en 4 medio y te puedo decir que en mi liceo la gran mayoría de mis compañeros cumplen sus deberes como estudiantes, o sea son puntuales, respetuosos con sus profesores, aplicados, estudiosos y ordenados, pero aún así nadie hace repetar nuestros derechos y seguimos teniendo pesimas condiciones en nuestro establecimiento. Yo voy en el liceo A-1.
q lastimas como los señores
q lastimas como los señores casanueva y el presidente de la feut de tan poca importancia q no manejo su nombre, han politizado una vez mas esta situacion de esta forma no conseguiran nada, si al dialogo cuando este se de, no a la politiqueria barata del comunismo anarqico q conocemos en arica.
atte.-
Vengo llegando de una
Vengo llegando de una reunión con las autoridades de educación que, en nuestra nueva Región, demuestran especial interés por mejorar todos los aspectos educacionales. Una de las autoridades, a propósito de las últimas tomas de liceos, señaló que se reunió con los estudiantes y les propuso hacer una "alianza estratégica" tendiente a analizar los problemas (derechos) y tratar de resolverlos, pero que era necesario que los estudiantes se comprometieran a cambiar la actitud (deberes), es decir: que sean puntuales, respetuosos con sus profesores, aplicados y estudiosos, ordenados, etc.
Hasta ahí llegó el diálogo porque para eso no se comprometen. Los estudiantes exigen sus derechos, pero, la mayoría, hace caso omiso de sus deberes.
Los estudiantes son
Los estudiantes son igualmente ciudadanos y tiene todo el derecho del mundo a enarbolar banderas políticas. Sucede en todas las manifestaciones estudiantiles que ocurren en el mundo y no tiene nada de extraño. Simplemente un signo de democracia y respeto por las ideas.
Mucha justificación tienen
Mucha justificación tienen los alumnos en general, para protestar por el actual estado de la educación. Acá en Arica, vemos como los establecimientos municipalizados son un verdadero desastre, con pésima formación de los alumnos y peor infraestructura, baños inmundos y mobiliario viejo. A nivel de la UTA se escucha el reclamo de los alumnos de Tecnología Médica por carecer de laboratorio, siendo que se les cobra un elevado arancel.Tampoco, la Universidad, que es un ente público o estatal, se preocupa de las madres que estudian, que son numerosas, y carecen de un local al interior del campus, que permita dejar a sus hijos y poder amamantarlos o verlos en los tiempos libres.
Lamentablemente, el debate se ha centrado en si la educación debe ser privada o pública. Más bien deberíamos exigir que la educación sea MODERNA Y EFICIENTE. La Universidad es estatal, pero es manejada por un grupo de personas que se autoeligen y que en forma autónoma manejan los recursos sin intervención de los interesados y aparentemente sin mayor control del estado.
La educación de los Liceos ya es de sobra conocida por su mala calidad, alumnos díscolos, insolentes, que agreden a los profesores, pésimos locales, etc.
En cambio, los establecimientos particulares subvencionados o de financiamiento compartido con los mismos montos funcionan eficientemente y son preferidos por los padres.
Alguna vez un Ministro planteó la posibilidad que la subvención se entregara directamente a los padres, a través de un documento, y éstos decidieran libremente el colegio donde matricular a sus hijos.
También vemos en la educación fiscal, burocracia y mantención en los cargos de personas ya no calificadas para la modernidad, que se mantienen en sus puestos, por problemas legales, y que carecen de eficiencia.
Sería mejor que el Estado tuviera una Superintendencia de Educación con atribuciones efectivas de fiscalizar, cerrar colegios, premiar a los buenos, e incentivar la productividad . Y la de evaluar, exigir a los profesores un perfeccionamiento constante y despedir a los no calificados.
La educación estatal no puede ser la huesera de personas ya no capacitadas, muchas veces defendida por organismos sindicales controlados por sectas políticas.
Y a propósito de sectas políticas, es de esperar que este problema no sea manipulado, como es costumbre, por los partidos y grupúsculos de izquierda extrema, que aprovechan para provocar caos, desorden, disturbios, perjudicar a los vecinos e interrumpir el tránsito. Con esas actitudes sólo provocan el rechazo de las personas.
Tampoco debe ser ocasión de propaganda política de los partidos. Ayer en la Plaza un grupo de jóvenes andaba con un lienzo del Partido Comunista.
¿Se está protestando y defendiendo la educación, o estamos en campaña electoral?. No confundamos las cosas.