Mujeres en Dictadura

Desde Canadá un estudio sobre las mujeres en dictadura y movimiento femenino en Arica, fue presentado a la comunidad este fin de semana, en una noche de lluvia en nuestra ciudad.

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Escrito por Zorka Ostojic

El viernes 10 de febrero, mientras en nuestra ciudad, extraordinariamente llovía, en la Estación del Ferrocarril Arica a La Paz ocurría algo que hace 18 años habría sido un acto frecuente, pero sin embargo en el 2006 es extraordinario. Con motivo de la presentación del libro "Entre la Esperanza y la Desesperanza" de la autora canadiense Donna Chovanec, se reunieron un grupo de mujeres ariqueñas opositoras de la Dictadura Militar chilena, quienes en su mayoría habían dado sus testimonios durante el desarrollo de la investigación que culminó con la edición de este libro.

La publicación que lleva por subtítulo "El aprendizaje social y político en el movimiento de mujeres de Chile" forma parte de la tesis de doctorado de Donna Chovanec, cuya investigación estuvo orientada a exponer la dimensión de aprendizaje dentro del movimiento social incluyendo los procesos y efectos del aprendizaje. Para ello realizó un trabajo con 60 mujeres ariqueñas que tuvieron algún tipo de participación en el movimiento femenino durante el régimen dictatorial.


Junto con la presentación del libro, ésta fue una instancia de reencuentro de muchas mujeres ariqueñas, la atmósfera del lugar traía de una manera muy cercana el pasado al presente, rostros, colores, canciones, nombres aparecían como si nunca se hubieran ido.

Conclusiones

La autora llega a cuatro conclusiones muy interesantes respecto al aprendizaje en el movimiento social de mujeres.

1. Las identidades y subjetividades de las participantes en el movimiento de mujeres son impactadas por la interacción contradictoria entre su conciencia social y feminista por un lado y las realidades materiales del sistema capitalista y neoliberal por el otro.

2. A pesar de las repercusiones a largo plazo y de la desilusión, las participantes en movimientos sociales rescatan el aprendizaje y las experiencias que mantienen vivo el movimiento aún en tiempos de baja actividad social.

3. El aprendizaje y la educación están integrados en forma orgánica en los movimientos sociales. En otras palabras, el aprendizaje y la educación suceden de manera continua y natural dentro del movimiento social, lo que es facilitado por "educadores" que son parte natural del movimiento.

4. Los procesos de educación y de aprendizaje son más efectivos cuando son implícitos y planificados. Se debe enfatizar que en estos procesos no se puede dejar de lado ninguno de los dos aspectos de la praxis crítica: ni la acción, ni la reflexión.

Impacto y Sorpresa

En una conversación especialmente para El Morrocotudo, Donna nos respondió las siguientes preguntas.

1. ¿Este estudio realizado en Arica y sus resultados son universales, es decir, aplicables o contrastables con otras realidades como la chilena?

Yo creo que sí, no hay mucho escrito respecto a los movimientos sociales en todo el Mundo, sin embargo estos son algo universal. Yo creo que la lucha de acá fue muy fuerte y muy valiente, esa experiencia puede asimilarse con otras, pero no exactamente porque cada lugar tiene su cultura, lo que tienen en común todos los movimientos sociales es la lucha contra el neoliberalismo. Si se pudieran conectar todas las luchas que existen en el Mundo tendríamos un impacto mucho mayor.

2. ¿Por qué el foco fue la lucha de mujeres?

A mi me interesa la lucha de mujeres, en Canadá estudié antes la lucha de las mujeres en contra de la violencia intrafamiliar y ésta es casi igual ante la dictadura y ante la violencia intrafamiliar. En el mundo el movimiento feminista de Chile es conocido por la clara teoría del protagonismo de la mujer tanto en el mundo público como en el privado.

En todo el Mundo la mujer es quien está en frente de la lucha, la mujer es reconocida por defender a la familia, por defender su propio espacio y poner el espacio privado entre el espacio público.

3. ¿Alguna sorpresa en el estudio?

La mayor sorpresa fue en las consecuencias. Es conocido que la participación en movimientos trae consecuencias positivas, como el desarrollo del liderazgo, pero yo no tenía expectativas respectos a las consecuencias negativas de esta participación, consecuencias que siguen por toda la vida. En Chile yo creo que son más profundas porque el sistema siguió por 17 años y la lucha casi por 10, entonces las consecuencias son más fuertes y también el sistema neoliberal nació aquí, Chile era el laboratorio, por eso este país es un ejemplo simbólico de neoliberalismo. Por lo que creo que que las consecuencia son más fuerte aquí.

Última Actualización: 19 de Marzo 2010 07:00:33 AM

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