Exitoso cierre del primer año del Convenio de Formación Inicial de Profesores de la UTA

Veintiocho orgullosos alumnos del North American College, Liceo A-1; Octavio Palma Pérez y del colegio Cardenal Antonio Samoré, que fueron parte del programa de Fortalecimiento de Competencias Cognitivas en Lenguaje y Matemática, desarrollado por el Convenio de Fortalecimiento de la Universidad de Tarapacá, recibieron sus certificados de participación y el reconocimiento su asistencia a este programa.

Durante dos meses estos alumnos de tercero y cuarto medio, en quienes se detectó vocación docente, fueron preparados en su calidad de  “pre-mechones” para dar la PSU y así fortalecer sus capacidades tanto en matemáticas como en lenguaje, de modo que rindieran  la mejor prueba de selección y entrasen en óptimas condiciones a las carreras de pedagogía que brinda la universidad. 

Los orientadores de estos establecimientos en convenio, académicos, coordinadoras del programa, padres, apoderados y familiares de los alumnos participantes estuvieron presentes en esta ceremonia en la cual la coordinadora del convenio de desempeño "Educación de Calidad para Tod@s: un Compromiso con la Formación Inicial de Profesores de la Universidad de Tarapacá"; Mónica Meza, señaló que para la universidad es un orgullo haber preparado a estos jóvenes que están comprometidos con ser los mejores profesores con los cuales contará la región y a quienes se acompañará en toda su vida universitaria para así “generar un real aporte a la calidad de la educación en Arica y Parinacota”.

Por su parte, la profesora coordinadora del Programa de Fortalecimiento de Capacidades Cognitivas en Lenguaje y Matemáticas, Aída Cofré, agradeció el compromiso de los miembros de las facultades de Educación y Humanidades y de la Facultad de Ciencias y sus respectivas carreras de pedagogía, al ser partícipes del proceso de encantamiento de los jóvenes con sus proyectos de vida.

Durante la ceremonia Oscar Torres, estudiante de Tercero Medio del North American College, hizo uso de la palabra para agradecer al convenio la posibilidad de “ser más en la vida, de prepararnos para el futuro y contribuir así a formar una mejor sociedad”.

Primer año de convenio

Durante 2014 el convenio trabajó con diez liceos y colegios de Arica: Liceo Jovina Naranjo Fernández, Liceo Octavio Palma Pérez, Liceo Domingo Santa María, North American College, Colegio Saucache, Colegio San Marcos, Colegio Ford College, Colegio Cardenal Raúl Silva Henríquez, Colegio Cardenal Antonio Samoré y Arica College y la cantidad de instituciones de enseñanza media aumentarán a 20 el 2015 y a 30 el subsiguiente año.

Este programa se puso en marcha el 2014, tras la firma del contrato con el Ministerio de Educación y está en operaciones en otras diez universidades del país.  

El convenio no solo plantea el mejoramiento de los puntajes en la PSU de los alumnos que ingresan a las carreras pedagógicas, sino también mejorar su tasa de retención, subir drásticamente la titulación oportuna en estas carreras; lograr una participación exitosa de los alumnos en la prueba INICIA; aumentar la productividad científica en educación y las diversas disciplinas; aumentar los años de acreditación en estas carreras, aumentar su empleabilidad y mejorar el SIMCE,  entre otros.